Архив рубрики: События

ch4



ch4



Научно-практический семинар

17-21 декабря 2018 года в продолжение многолетнего сотрудничества с Фондом помощи детям «Обнаженные сердца» в ГУЗ ТО «Центр детской психоневрологии» состоялся научно-образовательный цикл семинаров, посвященный вопросам использования эрготерапии в медицинской реабилитации детей с тяжелыми двигательными нарушениями с участием специалистов университета Нью-Мексико (США): профессора кафедры детской неврологии, клинического директора Института Мозга  профессора Джона Филипса, старшего преподавателя кафедры эрготерапии Хайди Сандерс и экспертов Фонда: Татьяны Морозовой, клинического психолога и Святослава Довбни, детского невролога.

На семинаре были рассмотрены актуальные вопросы диагностики и медицинской реабилитации у детей с двигательным нарушениями с использованием методов с доказанной эффективностью, интерпретации результатов генетических исследований, вопросы позиционирования и подбора технических средств реабилитации, методические подходы к составлению комплексных программ физической реабилитации, применению методов эрготерапии,  коррекции проблем кормления, глотания, нутритивной поддержки, а также совершенствованию использования технологий альтернативной коммуникации, в том числе составление коммуникативных дисплеев.

//

ch4



Новый год со свинкой Пеппа!

Инициатором проведения  Новогоднего поздравления детей выступило Тульское региональное отделение партии «Единая Россия»  и её секретарь Воробьев Николай Юрьевич, которые подготовили подарки и пригласили артистов.

Новый год со свинкой Пеппа! — под таким названием прошел  праздник для детей круглосуточного стационара, который провели артисты детского развлекательного агенства «Трям».

//

ch4



Снеговик

Наталья Владимировна Летова – педагог дополнительного образования, провела мастер-класс по изготовлению новогодней открытки с детьми находящимися на лечении в нашем Центре. Не первый мастер-класс проводят сотрудники Центра дополнительного образования детей  и каждый мастер-класс интересен по- своему. Вот  и  Снеговик  на новогодней  открытке  создал  праздничное настроение. Все радовались чуду, которое сделали своими руками! И благодарили Наталью Владимировну  за мастерство!

//

ch4



Поздравляем!

20 декабря 2018 года в торжественной обстановке фотография директора нашего Центра Жеребцовой Валентины Александровны была размещена на Доске почета Советского территориального округа города Тулы.

От лица коллектива Центра детской психоневрологии поздравляем Валентину Александровну с заслуженной наградой!!!

//

ch4



Научно-практический семинар

17 декабря 2018 года в продолжение многолетнего сотрудничества с Фондом помощи детям «Обнаженные сердца» в ГУЗ ТО «Центр детской психоневрологии» начался научно-образовательный цикл семинаров, посвященный вопросам использования эрготерапии в медицинской реабилитации детей с тяжелыми двигательными нарушениями с участием экспертов Фонда: Татьяны Морозовой, клинического психолога, приглашенного профессора факультета неврологии университета Нью Мексико, Святослава Довбни, детского невролога, приглашенного профессора факультета неврологии университета Нью-Мексико и специалистов университета Нью-Мексико (США): профессора кафедры детской неврологии, клинического директора Института Мозга  профессора Джона Филипса и старшего преподавателя кафедры эрготерапии Хайди Сандерс.

//

ch4



Мастерская Деда Мороза

В Мастерского Деда Мороза в нашем Центре во всю идет подготовка к Новому Году. Сегодня символ года, очаровательного Хрюшу, ребята делали из теста под руководством Абашиной Юлии Анатольевны — педагога Центра дополнительного образования. А какие замечательные цветы из теста получились у Ульяны и Карины! Такие мастер-классы создают доброжелательную атмосферу, помогают решить проблему адаптации в новом коллективе и сдружить ребят.

//

ch4



Работа выездных бригад специалистов

14 декабря 2018 г. состоялся выезд бригады специалистов в составе: врач-педиатр, эндокринолог, сурдолог-оториноларинголог, офтальмолог, психиатр, травматолог-ортопед, невролог, врач УЗИ в город Донской, для проведения профилактического осмотра детей. Всего осмотрено 92 ребенка, сделано УЗИ — 200.

//

ch4



Поздравляем!!!

12 декабря, в День Конституции РФ, в Колонном зале Дворянского собрания состоялась торжественная церемония вручения государственных и региональных наград.

«У нас живут активные, инициативные люди, которые стремятся делами участвовать в судьбе региона. Именно на таких неравнодушных гражданах и держится благополучие тульской земли. Я очень рад вручить сегодня заслуженные награды тем, кто вносит весомый вклад в развитие области», — отметил Губернатор Тульской области Алексей Геннадьевич Дюмин.

Почетное звание «Заслуженный работник здравоохранения Российской Федерации» присвоено Валентине Александровне Жеребцовой, директору ГУЗ ТО «Центр детской психоневрологии». В 1994 году Валентина Александровна создала в Тульской области уникальное учреждение, в котором и сегодня применяются самые передовые методики лечения детей с нарушениями нервной системы.

«Тульская область гордится вами. Ваши труд, упорство и деятельное участие в жизни родного края – пример для окружающих. Спасибо вам за профессионализм и верность выбранному делу», — подчеркнул Алексей Геннадьевич Дюмин.

От лица коллектива нашего Центра от всей души поздравляем Валентину Александровну с заслуженной наградой.

Информация о мероприятии:

Портал Правительства Тульской области

Тульская городская Дума

 

 

//

ch4



Особым детям необходима «Школа жизни»

К сожалению, бывают дети, чьи глазки не видят, уши не слышат, ноги не ходят, пальчики не слушаются… Но любые обстоятельства не должны лишать таких деток прав, присущих остальным, — сюда же относится и право на образование.

Закон об образовании гарантирует всем гражданам страны право на обучение. И выбирать, где и как учиться их ребенку, могут сами родители. Детям с проблемами развития государство создает подходящие условия для обучения.

Но у родителей особых детей из общественной организации «Не молчи» есть свое предложение, с которым обратились Анна Гуськова, Светлана Соколова и Евгений Макалов. Анна воспитывает 8-летнего Мишу, мальчик передвигается в инвалидной коляске, у него серьезные проблемы со здоровьем, задержка развития, Миша практически не говорит. У сына Светланы, 9-летнего Андрея, множественные нарушения развития (двигательные и ментальные). У дочки Евгения, 7-летней Тани, также множественные нарушения развития.

Миша и Андрей уже ходят в школу — в Тульский областной центр образования, отделение № 2 на ул. Бундурина, мальчики посещают класс для детей со сложной структурой дефекта. Тане предстоит пойти в первый класс в следующем году.

Рассказывает Анна Гуськова:

Сначала Мишу не хотели брать в школу, но наша настойчивость, привлечение СМИ сделали свое дело. Миша — первый ребенок в инвалидной коляске, который находится не на надомном обучении. В школу мы заезжаем по пандусу, поднимать коляску на второй этаж нам помогает дворник, за что ему огромное спасибо. Когда мы пришли в первый раз, он плакал — не хотел уходить, настолько ему там понравилось. Мише повезло, но десятки детей-колясочников так и сидят дома. Миша очень любит общаться, в школу ходит с удовольствием. В нашем классе учатся дети с синдромом Дауна, с генетическими заболеваниями, с умственной отсталостью, с аутизмом, все дети сложные. У сына руки плохо работают, он слабо держит ручку, карандаш — ему надо помогать. Такие дети кроме тьютора нуждаются еще и в ассистенте, который должен помогать ребенку в приеме пищи, посещении туалетной комнаты, перемещении коляски и т. д.

 

Говорит Светлана Соколова:

 

К сожалению, на всю Тулу и Тульскую область всего два отделения для обучающихся с нарушением интеллектуальной сферы. Это отделение № 2 на улице Бундурина, 45 и отделение № 1 на улице Замочной, 105. И, к сожалению, таких сложных детей с каждым годом становится все больше, эти центры уже переполнены. Дорога в школу каждый день у нас, например, занимает час-полтора. Люди из Ленинского района, с Косой Горы, из Скуратово едут в школу на улицу Бундурина. Из-за этого очень многие дети находятся на домашнем обучении —у родителей нет возможности возить детей в школу.

По закону я имею право отдать сына учиться по месту жительства, но кому от этого будет хорошо? Я как адекватная мама прекрасно понимаю, что в общеобразовательной школе моему ребенку будет некомфортно, так как там нет условий, в которых он нуждается, и ради одного ребенка никто их создавать не будет. Мой ребенок достаточно сложный, не говорит, не читает, ему нет смысла находиться в обычном классе.

Родители особых детей убеждены — для таких ребят надо построить школу нового формата, «Школу жизни», — такого в нашем регионе еще не было.

Говорит Евгений Макалов:

В «Школе жизни» не надо бросать все силы на изучение букв и цифр. Для таких детей важнее социальная адаптация, чтобы их научили есть ложкой, расстегивать и застегивать одежду, зашнуровывать ботинки, мыть за собой посуду, помогали приспособиться, адаптироваться к жизни. Это — в первую очередь, а уже потом — образовательная программа. У нас, родителей, в голове этот проект есть, но как донести до чиновников, что нашим детям нужна особенная школа? Как мы себе представляем «Школу жизни»? Это современное многоэтажное здание с лифтами, широкими просторными классами, спортивным залом. Наши дети сложные, им нужно место, где бы они смогли отдохнуть, расслабиться. Для этого идеально подходят сенсорные комнаты, где дети могут попрыгать, поваляться, позаниматься с игрушками-утяжелителями. При школе должна быть база автобусов, в том числе и с подъемниками. Детей можно будет собирать сразу из нескольких районов. В штате должны быть учителя-дефектологи, логопеды, педагоги, прошедшие обучение поведенческому анализу, владеющие навыками коммуникативного общения для неговорящих детей. В «Школе жизни» дети должны ощущать себя максимально комфортно. Планировать школу нужно с учетом пожеланий родителей детей с разными заболеваниями. Мы видим, как меняется Тула, как здесь относятся к людям, знаем, что большие объекты можно возвести быстро и качественно. И очень надеемся, что наше предложение будет замечено!

Практика показывает, что со временем беспомощность и зависимость от окружающих у детей с ограниченными возможностями здоровья только возрастает, поэтому так важно как можно раньше создавать для них соответствующие условия. Подобный подход способствует снижению потребности в постоянной помощи во взрослом возрасте.

По материалам сайта myslo.ru, Автор — Лариса Тимофеева

//